Первая важнейшая цель различных этапов Всероссийской олимпиады по литературе – заинтересовать старшеклассников сложным и увлекательным процессом открытия смыслов художественного текста, изучения литературного процесса. Далее

Закрыть текст.

А затем, громко постучавшись в дверь класса, в гости заглянули Дед Мороз и Снегурочка с кучей сладких подарков. До Нового года еще неделя, но новогоднее настроение у учеников нашей школы уже сейчас. Как иначе, когда с самого утра приходит в гости сказка, а вместе с ней Дед Мороз И снегурочка, которые дарят подарки, поздравляют всех с наступающим праздником и желают всего самого доброго и, главное, – здоровья! Посмотреть Новогоднюю сказку можно по ссылке.

Закрыть текст.

74sovet@mail.ru с 17 по 27 декабря 2020 года. Подведение итогов конкурса состоится с 28 по 31 декабря 2020 года, награждение победителей по итогам онлайн-голосования в январе 2021 года. Дополнительная информация здесь

Закрыть текст.

Мир музыки Бетховена разнообразен. Помимо симфоний композитор много написал произведений для фортепиано: это сонаты, пьесы, песни. Каждое произведение раскрывает нам частичку внутреннего мира композитора: его мысли, чувства, настроения.

Закрыть текст.

 Рассказы, стихи и переводы прислали авторы из многих других зарубежных стран, из России и Татарстана. Участником и дипломантом этого литературного праздника стала ученица 11 Б класса нашей школы Панова Дарья. Поздравляем с заслуженной наградой! Ты долго к этому стремилась, твой путь был нелегким и извилистым, потрачено было много сил, но смогла добиться желаемого! Желаем тебе и дальше не терять жизненного запала и веры в победу, продолжать исполнять свои мечты и достигать новых высот!

Закрыть текст.

В октябре 2020 г. администрация Калининского района проводила районный этап в рамках городского открытого фестиваля военно-патриотической песни «Опаленные сердца», посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. В Номинации «Хоровое исполнение» Образцовый вокальный коллектив «Контраст», Ансамбль учителей и обучающихся школы №5, руководитель Оксана Михайловна Карпушкина, получили ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ. Поздравляем!

Закрыть текст.

Участниками могут стать ребята в возрасте от 3 до 17 лет включительно. Мероприятие проводится с 14 октября до 30 ноября в четыре этапа.
Читать дальше.

Закрыть текст.

Давно отгремели бои, но память о бессмертных подвигах людей и их четвероногих друзей - собак жива до сих пор. О подвигах собак в годы войны рассказала учащимся 1 и 2 классов школьный библиотекарь Крюкова М.Г. Дети услышали рассказ о знаменитой собаке минно-розыскной службы Джульбарсе, которая помогла найти более 7000 мин и 150 снарядов. Это единственная собака была награждена медалью «За боевые заслуги». А на Параде Победы, состоявшемся 24.07. 1945г по распоряжению И.В. Сталина Джульбарса пронесли по Красной площади на руках на шинели Сталина, т.к. пес еще не оправился после ранения. Ученики очень внимательно, сопереживая главному герою -псу , слушали книгу Букина «Север, фас». Это рассказ о героическом подвиге собаки по кличке Север, которая своей грудью закрыла вражеский дот и спасла наших бойцов. Собаки не получали звания, они просто делали то, чему научили их люди, и гибли, как люди. Но, погибая, собаки спасали тысячи человеческих жизней.

Закрыть текст.

«Писатели – юбиляры» 2020-2021г.: С.Есенин (1895-1925), И.А. Бунин(1870-1953), А.А. Блок (1880-1921), А.А. Фет (1820 -1892), Саша Черный(1880 -1932), Н.М. Рубцов(1936-1971), А.Л. Барто(1906-1981), М.С. Пляцковский(1935-1991), Л.Б. Гераскина(1910-2010). На выставке представлены произведения писателей, их биографии и книги о них. «Книжкины именины» т. е. книги-юбиляры . 200 лет- А. Пушкин «Руслан и Людмила» 190 лет- А. Пушкин «Маленькие трагедии», «Моцарт и Сальери», «Повести Белкина», «Сказка о попе и его работнике Балде». 185 лет- Андерсен Х.-К«Огниво», «Дюймовочка», «Принцесса на горошине». 180 лет- Андерсен Х.-К. «Снежная королева», «Соловей», «Гадкий утенок». 155 лет- Кэррол Л. «Приключение Алисы в стране чудес», 150 лет- Некрасов Н. «Дед Мазай и зайцы». 145 лет- Толстой Л.Н. «Новая азбука». 85 лет- К.Чуковский «Лимпопо». 90 лет- С.Маршак «Вот какой, рассеянный». 85 лет- Б.Житков «Рассказы о животных». 80 лет- Благинина Е. «Посидим в тишине». 75- лет П.Бажов «Голубая змейка», Е.Ильина «Четвертая высота», А.Твардовский «Василий Теркин». 65 лет- С.Михалков «Дядя Степа – милиционер». 60 лет- А.Рыбаков «Приключения Кроша». 205 лет- Э. Гофман «Золотой горшок». 175 лет- А.Дюма «Граф Монте-Кристо». 145 лет- Ж.Верн «Таинственный остров». 80 лет- Э.Хэмингуэй «По ком звонит колокол». 75 лет- А.Лингрен «Пеппи Длинный чулок»тивные девчонки всегда были в центре событий и смогли завоевать дипломы. Желаем Дарье и Ярославе успехов и новых побед!

Закрыть текст.

• Навигатор для обучающихся 8 – 11-х классов V Форума «Новое поколение выбирает!»
  Прямая трансляция на YouTube-канале информационно-образовательного проекта «PROнас: школьный медиахолдинг»
  https://www.youtube.com/watch?v=r29YcmV-iho
• Открытие форума можно посмотреть, пройдя по ссылке.
• Дополнительная информация о форуме здесь.

Закрыть текст.

В рамках Сессии запланировано два мероприятия: 1) для школьников города -ток - шоу "Наука- территория успеха" с 15.00 до 16.00 на YouTube -канале PRO - нас https://youtu.be/r29YcmV-iho; 2) для родителей -дистанционное родительское собрание "Талант ребёнка: выявить и поддержать" с 18.00 до 19.00 на YouTube -канале https://youtu.be/B2Kkz-MYRS4. На родитльском собрании ведущие учёные ВУЗов г. Челябинска, педагоги и психологи, медики и социологи обсудят вопросы сопровождения ребёнка в рамках проектирования его индивидуального образовательного маршрута через науку.

Закрыть текст.

Здесь рулят не оценки, а способность нестандартно мыслить. А еще этот конкурс — это не только шанс выиграть крутые призы (оплата обучения, путевки в «Артек», баллы в портфолио для поступления в вузы и не только), но и возможность определиться с будущей профессией. Во время первого дистанционного этапа старшеклассники проходили тестирование, творческое задание и этап решения кейсов - практических задач, которые подготовили для них более 30 крупнейших российских компаний и вузов. Участники сами выбирали задания, которые им интересны. На очереди - защита кейсов на полуфиналах. Причем формат выбирали сами ребята: это могут были презентации, проектные работа или даже театральные постановки. Заявки на участие подали более миллиона старшеклассников - учеников 8-10 классов. Из них определяли полуфиналистов. По итогам всех этих испытаний в региональные состязания вышли 6000 школьников, в том числе и ученицы 11 класса нашей школы Дарья Панова и Ярослава Галичина. В каждом федеральном округе прошел полуфинал уже в очном формате. Для нашего округа была выбрана Тюмень. В рамках конкурсной программы на протяжении нескольких дней Дарья и Ярослава вместе с командой решали кейсы – проектные задачи с возможностью их реализации. А еще было много новых и интересных знакомств с участниками из других регионов; с авторитетными экспертами. Завершилась небольшая смена торжественным закрытием и праздничным обедом. Наши активные девчонки всегда были в центре событий и смогли завоевать дипломы. Желаем Дарье и Ярославе успехов и новых побед!

Закрыть текст.

Люди, отдающие свое время, знания и душу педагогике принимают поздравления от благодарных учеников, студентов, их родителей в свой профессиональный день. Ученики школы №5 города Челябинска присоединились к поздравлениям в октябре, когда весь мир отмечает День учителя, и создали свой фильм-поздравление.С Днем учителя! Октябрь 2020 г.

Закрыть текст.

(единый портал www.ПРОнас.онлайн / www.PROnas.online). Педагоги, в адрес которых будет направлено наибольшее количество материалов, станут лауреатами Премии «PRO100!» Информационно-образовательного проекта «PROнас школьный медиахолдинг» 14 октября 2020 года. • Запишите видеоролик-поздравление с Днем учителя! Вы можете сказать слова благодарности учителям и выразить свои пожелания, а можете рассказать интересную историю о классном учителе. Ролик может содержать и творческие элементы: исполните песню, расскажите стихотворение, поэму, прозу… – известных авторов или ваше авторское произведение – или даже станцуйте! Главное, чтобы ваш ролик был добрым и позитивным. Обязательно присутствие на видео автора (участника акции) или детского коллектива, возможно участие братьев, сестер, родителей, дедушек, бабушек, других родственников. Будьте внимательны: чтобы ваш материал был учтен при выборе педагога – лауреата Премии «PRO100!» – в вашем ролике обязательно должно быть видно (слышно), какому педагогу (или нескольким) он посвящается! Ролики длительностью МЕНЕЕ 1 минуты должны быть сняты ВЕРТИКАЛЬНО и размещаются в аккаунте проекта «PROнас» в Instagram. Ролики длительностью более 1 минуты должны быть сняты ГОРИЗОНТАЛЬНО и размещаются на YouTube-канале проекта «PROнас». НЕ ДОПУСКАЮТСЯ к участию и не размещаются на площадках Проекта смонтированные в видеоролик фотографии, фотоколлажи и презентации, видеоролики, снятые с нарушением требований по длительности и расположению кадра, а также видеоролики низкого качества и/или противоречащие или нарушающие действующее законодательство. • Подготовьте рисунки, открытки, фотографии вас с классным учителем или фотоколлаж из таких фото. Это должны быть ВАШИ работы, а не заимствованные из любых других источников: на фотографиях и фотоколлажах должен обязательно присутствовать автор (участник Акции) или детский коллектив, возможно участие братьев, сестер, родителей, дедушек, бабушек, других родственников. При подаче материала сразу выберите вариант, который для вас более подходит: - если Вы хотите, чтобы ваш материал был размещен в аккаунте проекта «PROнас» в Instagram - прикрепите короткий АВТОРСКИЙ пост, который необходимо разместить вместе с вашим материалом - вы можете выразить слова благодарности учителю и свои пожелания. - если наряду со словами благодарности и пожеланиями вы хотите рассказать интересную историю о классном учителе или опубликовать авторские стихи, эссе, прозу о педагоге, который для вас самый классный, – выберите площадкой размещения вашего материала - страницу Интернет-СМИ «PROнас» на платформе ВКонтакте! Главное, чтобы ваш материал, рисунок или текст отражали личное отношение автора к своему классному учителю. И будьте внимательны: чтобы ваш материал был учтен при выборе педагога – лауреата Премии «PRO100!» – в нем обязательно должно быть видно (читаться), какому педагогу (или нескольким) он посвящается! Авторы также могут размещать свои материалы в рамках Акции также в своих аккаунтах в Vk, Instagram и YouTube с обязательным указанием ВСЕХ хэштегов Акции: #учительPRO100класс #учительPROстокласс #учительПРО100класс #учительПРОстокласс Материалы для размещения в рамках Акции на ресурсах проекта «PROнас» подаются посредством функционала единого портала проекта www.ПРОнас.онлайн (необходимо нажать на кнопку-виджет #УчительPRO100класc). Будьте внимательны: чтобы ваш материал был учтен при выборе педагога – лауреата Премии «PRO100!» – обязательно указывайте при заполнении формы при подаче материала, какому педагогу (или нескольким) он посвящается! Акция проходит с 27 сентября по 11 октября 2020 года

Закрыть текст.

Выставка посвящена городу Челябинску. В этом году выставка немного другая. Указом Президента Российской Федерации от 02.07.2020г. №444 городу Челябинску присвоено звание «Город трудовой Славы». За время войны (1941-1945г) Челябинские заводы выпустили 18 тыс. танков и самоходных установок, 48,5 тыс . дизельмоторов, 17. 7 миллиона заготовок боеприпасов. На выставке представлены книги по истории города, о заводе ЧТЗ, о памятниках Челябинска и художественные произведения. Мы гордимся своим городом. С каждым годом он становится красивее.

Закрыть текст.

С 5 по 10 сентября 2020г. в рамках «месячника безопасности детей» 1-5 классам были продемонстрированы ролики про безопасность поведения детей на дорогах, в общественном транспорте, на воде и в различных чрезвычайных ситуациях. С 14 по 19 сентября 2020г. прошёл конкурс плакатов, рисунков по профилактике дорожно-транспортных происшествий. В котором ребята 1-5 классов приняли активное участие. Лучшие работы по результатам конкурса представлены ниже.

Закрыть текст.

Симптомы заболевания новой коронавирусной инфекции (COVID-19) сходны с симптомами обычного (сезонного) гриппа:
- высокая температура тела;
- головная боль;
- слабость;
- кашель;
- затрудненное дыхание;
- боли в мышцах;
- тошнота;
- рвота;
- диарея.
Меры по профилактике коронавирусной инфекции:
1. Воздержитесь от посещения общественных мест: торговых центров, спортивных и зрелищных мероприятий, транспорта в час пик.
2 Используйте одноразовую медицинскую маску (респиратор) в общественных местах, меняя ее каждые 2-3 часа.
3. Избегайте близких контактов и пребывания в одном помещении с людьми, имеющими видимые признаки ОРВИ (кашель, чихание, выделения из носа).
4. Мойте руки с мылом и водой тщательно после возвращения с улицы, контактов с посторонними людьми.
5. Дезинфицируйте гаджеты, оргтехнику и поверхности, к которым прикасаетесь.
6. Ограничьте по возможности при приветствии тесные объятия и рукопожатия.
7. Пользуйтесь только индивидуальными предметами личной гигиены (полотенце, зубная щетка).
При подозрении на коронавирусную инфекцию:
1. Оставайтесь дома. При ухудшении самочувствия вызовите врача, проинформируйте его о местах своего пребывания за последние 2 недели, возможных контактах. Строго следуйте рекомендациям врача.
2. Минимизируйте контакты со здоровыми людьми, особенно с пожилыми и лицами с хроническими заболеваниями. Ухаживать за больным лучше одному человеку.
3. Пользуйтесь при кашле или чихании одноразовой салфеткой или платком, прикрывая рот. При их отсутствии чихайте в локтевой сгиб.
4. Пользуйтесь индивидуальными предметами личной гигиены и одноразовой посудой.
5. Обеспечьте в помещении влажную уборку с помощью дезинфицирующих средств и частое проветривание.

Закрыть текст.

3 марта ученики 5а класса ходили в музей изобразительных искусств на экскурсию, посвященную котам. 1 марта в России отмечается праздник кошек и котов: милых, ласковых и нежных животных. Ребятам рассказывали историю появления котов, их место в искусстве и особенности ухода. Ещё был мастер класс по раскрашиванию маленьких фигурок котов. Всем очень понравилось. Экскурсия подарила множество ярких впечатлений. 

Закрыть текст.

15 февраля для школы №5 города Челябинска не простой день. С 1989 г. - это День памяти воинов- интернационалистов; день, когда начался вывод советских войск из Афганистана. В феврале у нас проходит Митинг, посвященной этой дате. Конечно, в связи с карантином, эту дату пришлось перенести на март, но все же митинг состоялся. Хакимов Эдвард Анварбикович. один из воинов-инт6ернационалистов учился в пятой школе. Он родился в 1962 г. в городе Челябинске. В 1969 г. он пошел в 1 класс. Эдвард был дисциплинированным, вежливым, скромным, добросовестным ребенком, с большим уважением относился к родителям и учителям. Он был активистом и фотокорреспондентом класса. Увлекался рыбной ловлей и стрельбой. Он очень любил музыку, играл на многих музыкальных инструментах. По окончанию школы в 1979 г. начал работать на кафедре Челябинского Высшего Военного Автомобильного училища лаборантом. В 1980 г. поступил учиться в данное учебное заведение. Эдвард Хакимов окончил автомобильное училище в звании лейтенанта в 1985 году. В том же году он женился, и молодая пара убыла в г. Тула. С 1985 по 1987 г. он проходил службу в должности начальника автомобильной службы. А в апреле 1987г. Эдвард был направлен в командировку в Афганистан в должности помощника начальника автомобильной службы. За весь срок своей командировки в Афганистане старший лейтенант Хакимов Э.А. неоднократно участвовал в боевых столкновениях с вооруженными мятежниками, уничтожая их огневые точки, ценой своей жизни не раз спасал жизни своих боевых товарищей. 15 мая 1988 года автомобильная колонна, которую возглавлял старший лейтенант Хакимов Э.А., в районе населенного пункта Мирбачакот подверглась обстрелу со стороны мятежников. Эвакуируя повреждённую во время боя машину, перекрывавшую дорогу колонне в безопасное место, Эдвард был смертельно ранен и скончался на руках своих товарищей, до конца исполнив свой воинский и интернациональный долг. Похоронили старшего лейтенанта Хакимова Э.А. на Родине. Имя Эдварда Хакимова занесено во Всесоюзную Книгу Памяти погибших в Афганистане, в нашей школе, а также в Челябинском автомобильном институте были установлены мемориальные доски. Герои живы, пока о них помнят. А наши учащиеся, каждое утро встречаются с героем афганской войны Эдвардом Хакимовым. Он смотрит на них с мемориальной доски, установленной на фасаде школы как памятный знак, который вновь и вновь будет напоминать нам о войне, о гибели людей, о человеческом горе.

Закрыть текст.

В январе учащиеся школы №5 приняли участие в школьном этапе городского конкурса экологической рекламы «ЭкоРОСТ» в номинации «Экологический плакат» и "Экологический ролик". Конкурс проводится с целью вовлечения обучающихся в сферу социального творчества, привлечения внимания школьников к актуальным экологическим проблемам Южного Урала.
"Экологический ролик":
https://www.youtube.com/watch?v=_Wrr1Yw-KxE — Обмен мусором
https://www.youtube.com/watch?v=9TiJ3nbKfw0&feature=youtu.be — Корзина для мусора
"Экологический плакат":

Закрыть текст.

В Рамках акции «Блокадный хлеб» в нашей школьной библиотеке представлена книжная выставка «Подвиг Ленинграда» и проводятся литературные часы, (совместно с библиотекой им. А.П. Гайдара) посвященные 76 летию снятия блокады. Читаем книги о войне: К. Федин «Каша», Рассказ о Нине и ее брате Вите, о детях у которых хватило сил и мужества поделится кашей с матерью в голодном блокадном Ленинграде. Кир Булычев «Можно попросить Нину?». Это фантастический рассказ, чего не предвидишь в начале. Разговор двух людей проносит читателя сквозь тридцатилетие и возвращает в начало пути. За окном 70-е, декабрь. Вадик звонит Нине и хочет с ней обсудить вчерашнее недопонимание, но раз за разом слышит «Вы ошиблись номером!». Откуда же здесь взяться фантастике?! Помимо основной идеи вернуть читателя во времена ВОВ, Кир Булычев акцентирует сюжет на значимости отдельных поступков и ситуаций в общем фоне жизни. Кого-то действительно спасет забытая вещь или телефонный звонок. Часы мужества: «Когда блокады черное кольцо развеял гром победного салюта» .Блокада длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года – 900 дней. К началу блокады в городе не было достаточно запасов продовольствия и топлива, потому что продсклады разбомбили. Единственным путем сообщения с Ленинградом оставалось Ладожское озеро.. Приняли участие 9 классов нашей школы. ( 2 по 9кл: 2Б,3 Г, 4 Б, 5Б, 6Б, 8А,Б,В, 9В.).

Закрыть текст.

Девятиклассники нашей школы стали участниками исторического часа «Славные лица русской истории», который состоялся 28 января в читальном зале в библиотеке им. В. Маяковского. Вместе Николаем Александровичем Антипиным, кандидатом исторических наук, заместителем директора «Объединенного государственного архива Челябинской области», подростки вспомнили исторические события, происходившие в нашей области в 1917 -1919 гг. Подростки познакомились с хронологией военных действий, архивными документами, а также рассмотрели известные и малоизвестные страницы биографий революционеров и участников Гражданской войны. Ребятам было предложено для просмотра документальный фильм «Редкие кадры Челябинска времен Гражданской войны».

Закрыть текст.

В наше время невозможно представить себе жизнь без электричества. Оно подается в дом по проводам, как вода по трубам. В доме очень много электрических приборов, и без них мы уже не можем обходиться: зажигаем свет, включаем телевизор, разогреваем обед на электрической плите, работаем на компьютере и т. д. Но, к сожалению, большое количество электроприборов создает условия для возникновения опасных ситуаций. Указанными приборами надо уметь пользоваться, а для этого нужно знать правила безопасности. На классном часу для учащихся начальных классов представителем «Челябэнерго» была проведена интересная и поучительная беседа «Осторожно, электричество». Ученики узнали чем полезно для человека электричество и чем опасно поражение электрическим током; как выглядит опасность и почему она возникает; чего нельзя делать, оказывая помощь пострадавшему, попавшему под напряжение; познакомились со знаками, предупреждающими электрическую опасность; с правилами безопасного обращения с электроприборами. Весь классный час присутствовали гости из мультфильма, которые очень много знают об электричестве и электроприборах. Было показано много плакатов и фильмов, воспитывающих бережное отношение к своей жизни. На память были подарены памятки, где можно увидеть правила безопасности!

Закрыть текст.