• На занятиях кружка дополнительного образования «За страницами учебника истории», Турчик А.В., педагог допобразования транслировал воспитанникам видеоролик о Челябинской области, организована интерактивная выставка «О Родном крае» Крюковой М.Г., педагогом-библиотекарем. Так же были проведены классные часы для 3-4 классов «Челябинская область".

  Закрыть текст.

  

• Интересный мастер-класс прошел сегодня в 5 «Б» классе. Представители команды «Молодежка ОНФ» вместе с нами изготовили новогодние елочные игрушки из картона и разноцветной пряжи. Формы для игрушек были вырезаны заранее. За 40 минут учащиеся успели создать яркие и сочные круги, нежные сердца и королеву леса - елочку. 5 «Б» класс планирует украсить кабинет к Новогоднему празднику.
  

  Закрыть текст.

• На уроках обучающиеся 1-11-х классов посмотрели мотивационный промо-ролик, видео-урок «Урок цифры - 2018», ответили на опорные вопросы, познакомились с организацией практической работы с онлайн-тренажером «Урок цифры».
  Акция посвящена Дню информатики в России и представляет собой цикл необычных уроков информатики с практической тренировкой навыков программирования. «Урок цифры» нацелен на продолжение традиций уже известной многим ежегодной акции «Час Кода», которая неоднократно проводилась в школе. Учебные материалы, разработанные ведущими ИТ-компаниями страны при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, помогают ученикам не только узнать новое о мире информационных технологий, но и сориентироваться в престижных профессиях будущего.

  Закрыть текст.

• Пневмония (или воспаление легких) является тяжелым заболеванием органов дыхательной системы, которое приводит к серьезным последствиям и даже к летальному исходу. Пневмония возникает в результате поражения легких бактериальной, вирусной или грибковой инфекцией. Возбудитель начинает активно развиваться в организме с ослабленным иммунитетом. Чаще всего патология встречается у детей. Это связано с тем, что защитные механизмы их организмов не могут противостоять агрессивной флоре вследствие незрелости иммунной системы. По каким признакам можно определить воспаление легких в домашних условиях? Начальные признаки болезни распознать непросто. Их может совсем не быть, проявляться редко или слабо выражено. Все зависит от вида возбудителя. Поэтому очень важно обратить внимание на изменения, происходящие в организме. Даже при невысокой температуре тела, кашле, слабости и других признаках недомогания, следует в обязательном порядке обратиться к врачу. Существует два способа профилактики заболеваний: неспецифический и специфический. Неспецифический включает общие оздоровительные меры для укрепления организма и улучшения функций иммунной системы. К специфической профилактике пневмонии относится вакцинация. Для снижения риска развития пневмонии следует прививаться против гриппа, так как это заболевание чаще всего приводит к возникновению воспаления легких. (Хацков Андрей, 8 «А» класс)

  Закрыть текст.

• 21 ноября 2018 года в нашем классе помощником прокурора проведена беседа на тему «Безопасность в социальных сетях». Беседа была очень полезна. Из этой беседы мы узнали о том, как нужно вести в социальных сетях; под видом безопасных конкурсов часто прячутся мошенники, ни в коем случае нельзя переводить деньги на счета организаторов, нельзя оставлять свои личные данные на сайтах; нельзя публиковать личные фотографии из дома, так как по геолокации могут вычислить домашний адрес; нельзя отвечать на письма незнакомцев; нужно с осторожностью размещать свои фотографии. Данная беседа была очень интересная, мы подчерпнули из нее много полезного. (Юлия Б., 7 «В» класс)

  Закрыть текст.

• Сегодня представитель детской библиотеки Елена Александровна провела очень интересный классный час о писателе Владимире Железнякове. Мы узнали, что Владимир Железников – автор книг для детей и подростков. В своих произведениях этот писатель рассказывал о жизни современных ему мальчишек и девчонок, о непростых жизненных ситуациях, в которые они попадают. Взаимопониманию в отношениях между людьми он придавал в своих книгах особое значение. Дети в книге Железникова абсолютно реальные. Они способны на предательство, обман и на жестокость. Но и добрыми они умеют быть. Для этого им не хватает лишь взаимопонимания. Повесть «Чучело» – произведение о добре и милосердии. Но оно учит также быть сильным, уметь противостоять злу. «Теперь я ученая, отбиваюсь, даже когда меня бьют,» – говорит главная героиня книги Лена Бессольцева. Владимир Железников – детский писатель, с творчеством которого интересно и полезно будет ознакомиться каждому взрослому. Ведь жизненные ценности для всех возрастов едины. Писатель создал более двадцати художественных произведений. В качестве автора и соавтора он принял участие в создании тринадцати кинолент. С 1988 года писатель исполнял обязанности художественного руководителя киностудии «Глобус». Ушел из жизни 3 декабря 2015 года. Похоронен в Москве. (Вероника М., Мария Л., 6в класс)

  Закрыть текст.

• Уже 6-й год в Санкт-Петербурге по поручению президента России Министерство культуры реализует Национальную программу детского туризма. За эти годы более 50 тыс. ребят со всех уголков России познакомились с невероятными культурными, историческими и архитектурными богатствами Северной столицы. Можно ли узнать Санкт-Петербург за три дня? Можно! Но при одном условии. Для этого надо попасть в программу «Град Петров». Осенью 2018 года ученики нашей школы приняли участие в увлекательном маршруте Национальной программы. Они познакомились с "блистательным Санкт-Петербургом" и увидели основные достопримечательности города. Конечно посетить все исторические места Питера за три дня невозможно, как невозможно посетить их и за неделю, но узнать все по максимуму вполне доступно. Три дня тринадцать учащихся 5-8 классов МАОУ «СОШ №5 г.Челябинска» наслаждались городом на Неве. читать далее

  Закрыть текст.

• 13 ноября 2018 года в ТРК «Гагарин-парк» 7 «В» и 7 «А» классы посетили выставку «Образование через всю жизнь». На выставке были представлены работы отдельных экспозиций: профессиональное образование, творческое развитие школьников, интеллектуальное развитие, проводилась профориентационная работа со школьниками. На стендах были представлены мастер-классы образовательных организаций. Одновременно с этим для школьников проводился квест «Школьный дозор», где наши ребята с удовольствием приняли участие. Особенно мне понравилась работа специального раздела «Unicum-TECH», был представлен информационный центр по атомной энергии Челябинска, IT-школа Samsung, лига интеллектуальных игр, лига ротобов. Особенное внимание многих мальчишек привлекла напольная игра «Тайны атома», объемный кубический тренажер «Лабиринт», напольный объемный конструктор «Атом в кубе», планшет с дополненной реальностью «АЭС на ладони». В будущем я планирую стать разработчиком игр, поэтому я сейчас изучаю языки программирования. Благодаря данной выставке я узнал, что программированием можно заняться в абсолютно разных сферах. (Федор П,7 «В» класс)

  Закрыть текст.

• 08.11. 2018 г. В рамках реализации проекта ОБЩЕРОССИЙСКОГО НАРОДНОГО ФРОНТА “Профстажировки” 8б класс посетил экскурсию по освоению профессий в ресторанной и туристической сфере. Мы всем классом посетили базу отдыха «Курочкино». Нас встретил экскурсовод Махалов Олег Владимирович. Он рассказал нам о различных профессиях повара, фотографа, управляющего, штурмана, актера и многих других. И особенно нам понравилось, что он сказал, что нужно обязательно выбирать ту профессию, которая нравится и пробовать себя во всех сферах деятельности. (Петренко Анна, Деменкова Анна — 8б класс)

  Закрыть текст.

• 18-19 октября учащиеся 10-х, 11-х классов МАОУ СОШ № 5 приняли участие в III городском форуме «Новое поколение выбирает». Основной задачей мероприятия являлась помощь школьникам в выборе профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. На форуме выступили представители 8 Челябинских вузов, 13 учреждений среднего профессионального образования. Интерактивные площадки форума работали в корпусах МАУДО "ДПШ" им. Н.К. Крупской. Работу форума 19 октября продолжила традиционная городская ученическая конференция «Твой выбор — твое будущее» на базе МАУДО ДДТ (ДК Колющенко). Ученики нашей школы стали участниками торжественной церемонии вступления в должность Юного Главы Города, презентации программы работы Городского совета координаторов инициативных групп и городских социальных инициатив и проектов 2018/2019 учебного года.
  

  Закрыть текст.

• 26 октября в школе прошел «Праздник осени» для учеников начальной школы. Ребята поучаствовали в выставке «Дары осени», где все желающие представили свои творческие работы. В этот праздник учеников посетила Золотая осень, которая приготовила для них «Осенний квест». Ребята успешно выполнили все задания и были награждены дипломами и вкусными призами
  

  Закрыть текст.

• С 17 по 20 октября 2018 года в Кыштыме прошел межрегиональный турнир по кик-боксингу «Звезда файтера», посвященный памяти воинов-интернационалистов. Варфоломеев Анатолий, ученик 5а класса нашей школы, занял почетное 2 место. Поздравляем!

  Закрыть текст.

• 12.10.2018 года учащиеся 5а класса со своим классным руководителем Ириной Анатольевной отправились в увлекательное путешествие в хаски-центр «Аквилон». Мы посетили традиционное жилище североамериканских индейцев – типи: это замечательное знакомство с их бытом и культурой. Запомнилось катание на квадроциклах, поездка по лесу в карете, запряженной конем-красавцем. Нас ждала встреча у костра с вождем индейцев апачей под завораживающие звуки бубна, окарины и индийской флейты. Мы посетили золотой прииск, послушали исторический рассказ о технологии золотодобычи, пробовали сами промывать золото. Очень впечатлил древний ритуал апачей с завязыванием лент на Дереве желаний. Надеемся, что все, что мы загадали, исполнится. И, наконец, долгожданная встреча и контактное общение в питомнике с ездовыми собаками: самоедскими лайками и сибирскими хасками. Завершилась наша поездка отдыхом на природе и чаепитием со сладким угощением. Прекрасная была поездка!

  Закрыть текст.

• Принесите 24.10.2018 г. макулатуру. Всю, что сможете принести. Лес нужно беречь. Нет смысла в том, чтобы выбрасывать использованную бумажную продукцию и при этом непрерывно задействовать новую, если можно переработать ее. Ведь если решить этот вопрос, то горы мусора станут существенно ниже, а ресурсы нашей планеты не будут тратиться зря. Этот процесс позволяет не уничтожать деревья, которые дают нам кислород. Ведь это же единственный его источник. Никакие предприятия не производят кислород - это могут делать только деревья. Один центнер макулатуры спасает от рубки одно дерево и экономит множество литров воды, десятки киловатт-часов электроэнергии. Большая часть макулатуры перерабатывается в картон и туалетную бумагу. Если макулатура высокого качества, то из нее получают писчую бумагу. Из макулатуры делают различные материалы - эковату, волокнистые платы и материалы для кровли. При переработке макулатуры требуется много воды - для размачивания и смывания остатков клея и красителей. Для обрабатывания свежей древесины, также нужна вода, но в большем количестве. За каждый сданный килограмм макулатуры человек получает прибыль. Сумма небольшая, но ведь это только за один килограмм. Если нет желания возиться со сдачей - можно просто оставлять стопки бумаги возле мусорных баков - бродяги сдадут их в пункт приема - им деньги точно лишними не будут. Если взяться за сбор всем многоквартирным домом, то можно установить для этого специальный контейнер, тогда сборщики будут приезжать за собранной бумагой бесплатно. Также, школа получает деньги, которые, обычно, направляет на улучшение образовательного процесса. Экономия природных ресурсов - это не только сдача ненужной бумаги, но и уменьшение потребления - воды, например, и электричества. (Хацков Андрей, Хохрин Иван, 8 «а» класс)

  Закрыть текст.

• Это старинное поселение, там всё сделано из дерева. Мне понравилось стрелять из лука и драться на мечах. Ещё было очень интересно участвовать в разных мероприятиях. Было весело отбивать врага, который напал на поселение. В большом деревянном доме было тепло от печки, нас угощали вкусными баранками, хлебом из печи по старинному рецепту, и пили мы сбитень с мёдом, яблоками и ягодами. Очень интересно рассказывали об истории жизни на Руси. Как жили, что делали, какой был быт у них. Где жили домовые и как защищали дома от недругов и злых духов. Показали какие были игрушки, их делали родители своими руками. А ещё там были землянки, там уютно и тепло. Я остался очень доволен поездкой!!!" (Паненков Георгий 3 "Б" класс)

• "В этом году мы ездили на экскурсию в парк исторической реконструкции «Гардарика». Когда нам сказали, что мы едем в музей, я подумал, что это будет скучно. Но когда мы приехали и нас встретил человек в древнерусской одежде, я понял, что здесь должно быть очень интересно. Я узнал много нового и интересного о жизни древних славян; как они строили свои дома, какое оружие использовали, какую одежду носили. Узнал как можно получить огонь с помощью огнива. Я увидел как выглядит костюм древнерусского воина: кольчуга, меч, шлем, щит. Мне очень понравилось участвовать в битве на мечах, стрелять из настоящего лука. В конце нас угостили очень вкусным хлебом из русской печи и горячим сбитнем-напитком из ягод и меда. Очень весело и интересно провел время! С удовольствием съездил бы туда еще!" (Белоцерковец Илья 3 "Г" класс)
  

Закрыть текст.

9 октября 2018 года старшеклассники нашей школы отправились рано утром в живописные и тихие места Челябинской области – города Кыштым и Касли. Мы увидели довольно много местных достопримечательностей, с которыми и хотим вас познакомить. Культурная программа началась с прогулки по городу Кыштым. Сначала мы посетили памятник кузнецам. Затем отправились в парк военной техники. Он произвел на нас впечатление своей коллекцией техники: Миг-27, Т-34 и несколько видов другого боевого оружия. Позже мы направились в Белый дом Демидова и узнали много интересных фактов об этой знаменитой семье. Например, существует легенда, что Демидов поднялся на гору, чтобы увидеть окрестности, и увидел остров, попав на него, он понял, что отражение от его дома ведёт именно сюда. Поэтому, он решил построить здесь храм, купола принимали это отражение. Также мы узнали несколько таинственных фактов этой усадьбы, ее истории. Оказавшись в Каслях, мы прогулялись по Зимнему саду. Удивительно, но там растет огромное множество различных растений и даже пальмы. И действительно – столько красивых растений вызывает только положительные эмоции. И самая главная часть экскурсии, конечно же, музей Каслинского литья. Там мы рассмотрели различные ремесленные изделия, посмотрели фильм, рассказывающий пошагово создание скульптур из литья. Прослушали историю самого каслинского литья – от самого зарождения до наших дней. Поездка оказалась для нас познавательной и увлекательной! Мы рады, что посетили эти города нашей малой Родины. ( Хацков Андрей, Хохрин Иван, 8 «а»)

Закрыть текст.

Юбилей любимого писателя. Все любят читать книги! Скажете, нет? А мы утверждаем, что все! Если это книги замечательного советского русского писателя Владислава Петровича Крапивина. Совсем скоро у нашего любимого писателя юбилей. Поздравить юбиляра представилась счастливый случай. Наша Челябинская молодежная библиотека участвует в проекте, предоставляющем возможность выразить свою благодарность и преданность любимому писателю. Были созданы прекрасные открытки-иллюстрации к повестям В.П.Крапивина. А мы написали в одной из них стихотворное пожелание юбиляру. Как здорово, что эта живая ниточка, протянутая писателем в его произведениях к своим читателям, теперь вернется от читателей к нему! Это настоящая живая связь между автором и теми, для кого он творит! Долгих и счастливых лет желаем мы Владиславу Петровичу и надеемся на новые встречи с ним на страницах его новых книг! 6А класс. (Фотокорреспондент Левакина Л. 11б)

Закрыть текст.

• Когда был основан Челябинск?
• На какой реке стоит город?
• На скольких холмах разместился Челябинск?
• Какое животное изображено на гербе города?
• Какая из главных улиц города до революции носила названия Уфимская, Екатеринбургская, потом стала Рабоче-Крестьянской?
• Имя какого композитора носит Челябинский Театр оперы и балета?
• Какое водохранилище питает город питьевой водой?
• Как называется первое здание в Челябинске высотой выше 100 метров?
  - Ответы на эти и многие другие вопросы узнали учащиеся нашей школы, посетившие экскурсию «Город, в котором я живу» в Историческом музее Южного Урала. Ребята разглядели макет Челябинской крепости времён 1736 года, на модели современного города отыскали родную школу, познакомились с фотографиями Челябинска конца ХIХ века и, конечно, увидели современный город с высоты птичьего полета, забравшись на крышу музея с возгласом «Вааау»
  
  
  

Закрыть текст.

25 сентября учащиеся 9 «Г» класса посетили отделение Пенсионного фонда Калининского района, где попытались разобраться, как устроена Российская пенсионная система. Ребятам рассказали про участников пенсионной системы, виды пенсий, балльную систему накопления. Также, учащихся познакомили с обучающим интернет-ресурсом «Школьникам о пенсии» - http://school. pfrf.ru. Сайт поможет узнать, как формируется пенсия, разобраться в пенсионной формуле и пройти тест на знание пенсионной системы. В завершение ребятам устроили небольшую экскурсию по основным отделам организации.

Закрыть текст.

Сегодня в нашей школьной библиотеке представлено две книжные выставки: «С Днем рождения любимый город» и «Писатели – юбиляры». На выставке о Челябинске, представлены книги об истории развития нашего города и каков наш город сегодня. На выставке «Писатели – юбиляры» Представлены книги биографического характера, а также произведения самих авторов. В этом году юбилей у Л.Н. Толстого (190 лет), И.С. Тургенева (200 лет), В.П. Катаева (115 лет), В.Ю. Драгунского (95 лет), Чингиза Айтматого (90 лет). Ждем наших читателей в библиотеке.

Закрыть текст.

21 сентября 2018 года учеников 8 «А» класса на классном часе посетила психолог нашей школы. Психолог задала нам тему урока: «Для чего надо учиться?» - и предложила посмотреть мультфильм по мотивам произведения М. Горького «Песня о Буревестнике». В этом короткометражном мультфильме рассказывается об уроке литературы, в течение которого ученица читает «Песнь о Буревестнике». Казалось бы, обычный мультик, но при просмотре можно увидеть, как нерадивые ученики постоянно лгут преподавателю и безответственно нарушают классную дисциплину. Наблюдая за этим, возникает некоторое раздражение из-за поведения этих школьников. Нам не нравится вести себя так во время учебы, мы не хотим быть похожими на этих учеников. Затем педагог провела с нами несколько занимательных игр, в которых также прослеживалась тема урока. В конце занятия учащиеся, продумав каждый момент классного часа, сделали вывод: «Не считая того, что мы учимся ради базовых навыков: чтения, правописания, орфографии, развития речи, мы параллельно, приходя в школу снова и снова, познаем себя, самосовершенствуемся и развиваемся духовно. Только благодаря учебе мы сможем стать полноценными личностями. Учиться можно и нужно». (Хацков Андрей, 8 «А» класс)

Закрыть текст.

Ежегодно в нашей школе проходят важные учения – пожарная эвакуация. И этот год, конечно же, не стал исключением. Я и мои одноклассники 7 сентября 2018 года сидели на уроке русского языка, вдруг раздался странный звук, словно кто-то бьет железным предметом о железный предмет. Для каждого учащегося это сигнал, что в стенах школы произошло что-то серьёзное и необходимо эвакуироваться за её пределы. Первым делом учитель успокаивает нас, чтобы нейтрализовать панику. Этот этап самый важный, если взрослый не сможет нас успокоить, то эвакуироваться не будет смысла, 90% всех несчастных случаев во время ЧП происходят в паникующей толпе. Класс спокойно отреагировал на просьбу нашего учителя русского языка и литературы Петуховой Светланы Сергеевны держать себя в руках и пройти в сторону пожарного выхода. Когда мы вышли из школы, то абсолютно все классы собрались на стадионе, где нас тщательно пересчитали преподаватели и классные руководители. Все на месте. Приехала пожарная бригада. Было инсценировано тушение пожара, очаг был выявлен в школьном спортзале. Пожарные умело справились со своей задачей. А детям и учителям было интересно наблюдать за этим процессом, ведь это был первый раз, когда во время эвакуации была задействована бригада пожарной службы № 3. Однако каждый из нас надеется, что в нашей школе никогда не произойдёт чрезвычайных происшествий и всё ограничится лишь учениями. (Савич Кристина, Шахвалеев Денис, 11Б класс)

Закрыть текст.

Наш 6 А класс недавно посетил областную Челябинскую областную библиотеку для молодежи, которую все мы знаем как Юношескую библиотеку. Там мы участвовали в квесте «Россия – Родина моя». Мы разбились на команды и началось увлекательное путешествие. Мы побывали на четырех станциях: Древнерусская, Отечественная, Экологическая, Современная Россия. На каждой из станций ведущие задавали нам вопросы, тематика которых соответствовала названиям станций.На станции «Древнерусская Россия» нам рассказали, как зародилась и расцветала Древняя Русь, спрашивали, какие мы знаем интересные факты из жизни России того периода. На «Отечественной» станции объясняли, какие военные действия проходили на территории СССР в период второй мировой войны. Какие города были захвачены фашистами и как эти города освободили советские солдаты. На «Экологической» станции мы узнали, как сохранять, беречь природу и животный мир, что приносит вред природе, а что пользу. Последняя станция - «Современная Россия». Здесь нас познакомили с историей Конституции Российской Федерации, когда она была создана, что должен соблюдать гражданин России согласно ей. Нам было очень интересно, мы узнали много нового о нашей России, о её развитии и истории. А главное, такое интеллектуальное путешествие сплотило наш класс и научило работать в команде. Всем советуем посетить эту замечательную библиотеку! (Молодцева Екатерина, 6А класс)

Закрыть текст.

С 11.09-13.09.2018 года в школе прошли мероприятия, посвящённые организации Всероссийских проверочных работ в 2018-2019 учебном году. Информация о ВПР здесь.

Закрыть текст.

14.09.2018 прошел Осенний Легкоатлетический Кросс среди обучающихся 7-8 классов образовательных учреждений, участниками которого также являлись учащиеся нашей школы.Некоторые участники поделились своим мнением с нами:

• «Забег был конкурентным - каждая школа стремилась занять призовые места. Я очень рад тому, что привнес вклад в историю своей школы», - поделился своим мнением Иван Стариков, занявший 3-е место.
• «День прошел достаточно трудно и волнительно, он принес нам только положительные эмоции. Я считаю, что мы все выложились на максимум, чтобы защитить честь нашей школы» - утверждает Юля Холод, также участвовавшая в кроссе.
  Радостные эмоции, повышение имиджа школы, а главное — польза для здоровья! Всё это заслуги такого простого вида спорта, как бег. Занимайтесь спортом, ребята, и помните, что «Движение — жизнь!» (Иван Хохрин и Андрей Хацков, 8 «А» класс)
  

Закрыть текст.

14.09.2018г. в МАОУ "СОШ № 5 г. Челябинска" прошел урок Финансовой грамотоности в 11 а классе.Урок проводила заместитель начальника отдела работы с налогоплательщиками Межрайонной ИФНС России по крупнейшим налогоплательщикам по Челябинской области Н.И.Сухина. Тема урока: "Налоги". Ребята получили информацию о том, как и зачем платить налоги, что такое государственный бюджет и на какие цели он расходуется. С интересом прослушали информацию об истории налогов в разных странах мира.Получили информацию о действующих на территории Российской Федерации налогах и их классификации. Ребята приняли активное участие в определении понятия налог, высказывая свое собственное мнение.Внимание слушателей обращено на возможность использования интернет-сервисов ФНС России, в частности, "Личного кабинета налогоплательщика для физических лиц" Наглядно продемонстрирована возможность подключения к сервису.В заключении урока ребята приняли активное участи в решении предложенного их вниманию кроссворда по налоговой тематике.

Закрыть текст.

4 сентября 2018 года состоялся прием в Администрации города Челябинска. В этом году стипендии Главы Города удостоилась и ученица 9 «Б» класса МАОУ «СОШ № 5 г. Челябинска» Панова Дарья. Она является многократным дипломантом инженерной олимпиады «Звезда», а также призером различных интеллектуальных конкурсов и соревнований. Поздравляем и желаем новых побед!

Закрыть текст.

На последней учебной неделе наш 6А класс совершил поездку в детство. Вы читали сказы Павла Петровича Бажова, когда были детьми? Помните любимые легенды о «серебреном копытце», и величественную «хозяйку Медной горы»? Так вот мы окунулись снова в мир детских грез и фантазий...Прежде всего мы посетили родовое гнездо писателя-его родной дом со старинным укладом и утварью: как это все необычно и интересно. Экскурсовод увлекательно рассказывала нам о жизни не только писателя и его семьи, но и простых крестьян, и фабричных рабочих. Надолго нам запомнится и посещение фарфорового завода. А там нам провели не только экскурсию, но и «Мастер класс», где мы сами расписывали кружки и блюдца, кстати их нам даже подарили.Мы устроили пикник на берегу речки Сысерть, благо погода сопутствовала, поднимались на гору, где огромный крест и раньше это было сторожевое место. Впечатлений очень много и хочется, чтобы все посмотрели и посетили эту экскурсию. Спасибо классному руководителю за поездку. Настя И., 6Б класс.

Закрыть текст.